jueves, 12 de enero de 2017

Colores: proyecto multiculturalidad

Las TICs son una herramienta con la que trabajar cualquier tema que deseemos como puede ser la diversidad y la multiculturalidad.

Uno de nuestros objetivos formativos como docentes es aprovechar las posibilidades  que ofrecen las TIC para superar la distancia entre la escuela y las realidad social y cultural de nuestro alumnado.  Para ello, podemos crear "espacios virtuales" de encuentro con diferentes objetivos.

1. Compartir documentos de ofimática:

- Google Docs:  aplicación para abrir y editar documentos online de diferente tipo: powerpoints, docs, excells, etc.  Crear mapas conceptuales. 
- Scribd:  para publicar/leer documentos en línea y compartirlos. Consulta gratuita, descarga con registro.
- Issuu:  podéis compartir documentos.
- Embedit:  funciona a modo de base de datos que aloja documentos, imágenes o páginas web, etc.
- Slideshare:  aplicación en línea de consulta gratuita y descarga con registro que permite compartir presentaciones de diapositivas.

2. Aplicaciones para la creación y publicación de espacios y plataformas en línea para compartir:

- Google sites: una aplicación con valiosas herramientas como las webquest para crear formularios o como este servicio Blogger.  Gratuito y con registro.
- Neositios:  crear webs. Gratuito y con registro.
- Blogger:  Gratuito y con registro. Para crear y publicar blog como este que leéis.
- Wikispaces:  web que ofrece alojar espacios donde se crean trabajos personales en forma de Wiki.
- Moodle o Classroom:  plataforma educativa para compartir recursos didácticos e intercambiar archivos.  No es gratuito, se requiere una cuenta creada por una Institución educativa. 

Descargar cuadernillos gratis en PDF: recursos educativos

Para que el alumnado descubra y explore los usos de la
lectura y la escritura, podemos hacer una utilización funcional y significativa
de muchos recursos TIC. 


Edufichas es una web donde podéis descargaros cuadernillos de actividades de grafomotricidad, lectoescritura, inglés, matemáticas y de diferentes temáticas: Navidad, Halloween, etc.

Pincha aquí si quieres acceder a la web.



Para desarrollar habilidades relacionadas con el lenguaje y comunicación disponemos de bastantes actividades interactivas en esta web:

Lectoescritura de 3 a 6 años


En en el RD 1630 (2006), por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación Infantil, se plantea el acercamiento a la escritura como una experiencia de iniciación.
         Este JClic propone una serie de actividades de apoyo al método de lectoescritura "Érase una vez... El país de las letras" siguiendo el orden progresivo de dicho método: u, a, i, o, e, p, m, n, ñ. 
          Se trabaja con la identificación visual y auditiva, la asociación, la escritura y el orden de frases.
             Para que funcione la actividad correctamente se necesita instalar la fuente  de letra "Carmela5".




                   También os traigo "el Zoo de las letras" que es un método de aprendizaje de la lectoescritura en infantil, creado por profesoras de la etapa y accesible en Internet. Combina imágenes, vídeos, canciones y cuentos en un entorno cercano y fácil de usar.  Descargable, con otros materiales, en esta web: 


Referencias bibliográficas:
            Real Decreto 1630/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación infantil. Boletín oficial del Estado, 4, de 4 de enero de 2007.

Programa de lectoescritura infantil por inteligencias multiples

          Gardner (1993, p.26) afirma que la inteligencia no es un sistema unitario, sino más bien está compuesto de diferentes habilidades o capacidades independientes relativamente interrelacionadas. Su teoría de “las Inteligencias múltiples” contribuyó a la Educación personalizada, al apuntar que es posible enseñar algo de diferentes maneras, ya que cada alumno puede anclar un conocimiento según su tipo de inteligencia predominante y aconseja al profesorado descubrir las pasiones que motivan a su alumnado y su mejor vía de acceso para aprender. 
            Un programa de lectoescritura infantil por inteligencias multiples es aquel que considera la ruta de acceso predominante en cada alumno.  En este post os dejo un programa que tiene bastantes actividades con las que puedes personalizar el acercamiento a la lectoescritura en tu aula:

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Programa de lectoescritura infantil por inteligencias multiples. de Feredondo

Gardner, H. (1993). Frames of Mind, the Theory of Multiply Intelligences. USA: Basic Books, A Division of Harper Collins Publishers, Inc.

Actividades matemáticas en la etapa de Educación infantil

          Nuevamente nos introducimos en las actividades JClic para rescatar esta aplicación que intenta que los niños y niñas se formen imágenes de cada número con los instrumentos más usados en la escuela: los dedos de las manos, las regletas de Cuisenaire, los puntos del dado... En total hay 7 grupos de actividades. 
          En los dos primeros se trabaja con grupos de 4 números (1 , 4 y 2 , 5) y el cambio de actividad es automático. Pueden hacerlo niños pequeños. Los 3 siguientes son de seis números y se trabajan del 1 al 8. Los dos últimos son en grupos de 9 números (1 , 9 y 2 , 10).
          Interesante destacar su accesibilidad ya que está adaptado para discapacidad visual de baja visión.




     Para desarrollar habilidades relacionadas con el entorno inmediato fomentando  la comprensión de la familia semántica de los animales disponemos de muchas actividades interactivas en esta web:


Actividades matemáticas en la etapa de Educación infantil: figuras

        Cuando se trabaja la geometría en Educación Infantil y se muestran líneas, formas y volúmenes hay que hacer que el alumnado siempre experimente con nuestro cuerpo. Es vital que los nuevos conceptos se asimilen primero sensorialmente.  Y, después, se relacione la teoría conectándola con su entorno inmediato.  Por ejemplo, cuando ya han asimilado los conceptos de círculo, restángulo, cuadrado, óvalo, etc. que busquen en la clase objetos reales que tengan esas formas.      
          
              Aquí os dejo una actividad de  reconocimiento de figuras básicas (círculo, rectángulo, cuadrado y triángulo) asociando dicho reconocimiento a los colores básicos (rojo, amarillo, verde y azul).




Actividades matemáticas en la etapa de Educación infantil: seriación



Este va a ser el primer post de una serie donde quiero compartir aquellos recursos que encuentro interesantes, desde el punto de vista didáctico, para utilizarlos en la etapa de Educación infantil de 3 a 6 años.  Estarán etiquetados por el área del currículo 

Comenzamos por otra herramienta TIC que permite al usuario crear sus propias actividades o utilizar las ya existentes en el repoertorio de JClic.  Tiene una herramienta de búsqueda por área y nivel; lo cual permite localizar d emanera fácil y rápida los contenidos por los que estás interesado.

Para que empecéis a probar y a jugar os dejo una serie de actividades de matemáticas relacionadas con la seriación.