Números de colores

           Recurso interactivo y atractivo para la etapa de Educación infantil que utiliza la metodología de ensayo-error, ensayo-acierto para trabajar de manera sencilla y autónoma las operaciones y la lógica matemáticas.
           Podrás trabajar las regletas de Cuisenaire digitalmente en esta web.

Pincha aquí para acceder al recurso.

Pincha aquí si quieres descargar la aplicación.

Más actividades que pueden orientar las dinámicas en las aulas de infantil relacionadas con las regletas de Cuisenaire:

Para desarrollar habilidades relacionadas con la lógica-matemática disponemos de multitud de actividades interactivas y contenidos en esta web:

Herramienta Webquest

          La Webquest, alojada en un espacio de internet, permite realizar investigaciones guiadas por el docente o creador de la misma, personalizando la complejidad y temas, proponiendo tareas o preguntas al alumnado.  En la etapa de Educación infantil estas tareas deben ser adaptadas a su nivel y ser atractivas y sencillas.

En esta webquest creé una sencilla actividad para trabajar los colores en inglés.

En esta otra webquest, que contextualicé con una excursión a una granja, se trabajan conceptos como la ropa, seriación, cuentos, actividades de arte, etc.

En general, hay que intentar personalizar el material con el que trabajamos en clase porque, así, podemos atender a la diversidad y a las distintas necesidades de aprendizaje.  Por ejemplo, en este PowerPoint, utilicé los contenidos que quería trabajar con el alumnado:

Animales de Clara Isabel

Expresión Plástica con "Barrio Sésamo"

Colorear en esta web de "Sesame Street" es muy divertido.

Objetivos como:

-Expresar a través de técnicas plásticas sus ideas y sentimientos. 

- Formarse una imagen ajustada y positiva de sí mismo a través de la interacción con los otros y de la identificación gradual de las propias. 

-Conocer y representar su cuerpo, sus elementos y características.

también se pueden desarrollar con herramientas y páginas web como estas y, al mismo tiempo, Iniciarse en el uso de instrumentos tecnológicos como ordenador, usar cámaras o reproductores de sonido e imagen, etc.

Actividades matemáticas en la etapa de Educación infantil: figuras

        Cuando se trabaja la geometría en Educación Infantil y se muestran líneas, formas y volúmenes hay que hacer que el alumnado siempre experimente con nuestro cuerpo. Es vital que los nuevos conceptos se asimilen primero sensorialmente.  Y, después, se relacione la teoría conectándola con su entorno inmediato.  Por ejemplo, cuando ya han asimilado los conceptos de círculo, restángulo, cuadrado, óvalo, etc. que busquen en la clase objetos reales que tengan esas formas.      
          
              Aquí os dejo una actividad de  reconocimiento de figuras básicas (círculo, rectángulo, cuadrado y triángulo) asociando dicho reconocimiento a los colores básicos (rojo, amarillo, verde y azul).

zonaClic - actividades - Figuras

Actividades matemáticas en la etapa de Educación infantil: seriación

Este va a ser el primer post de una serie donde quiero compartir aquellos recursos que encuentro interesantes, desde el punto de vista didáctico, para utilizarlos en la etapa de Educación infantil de 3 a 6 años.  Estarán etiquetados por el área del currículo 

Comenzamos por otra herramienta TIC que permite al usuario crear sus propias actividades o utilizar las ya existentes en el repoertorio de JClic.  Tiene una herramienta de búsqueda por área y nivel; lo cual permite localizar d emanera fácil y rápida los contenidos por los que estás interesado.

Para que empecéis a probar y a jugar os dejo una serie de actividades de matemáticas relacionadas con la seriación.

zonaClic - actividades - En serie