El reloj: aprender las horas jugando

Fácil y divertido.  Los alumnos pueden adquirir el conocimiento y la habilidad básica relacionada con el tiempo y las horas del reloj. 

Además en esta web encontrarás numerosas actividades para aprender a manejar un reloj. 

Pincha aquí si quieres acceder a la web.

Pincha aquí si quieres descargar a la aplicación.

Con estas actividades TIC trabajaremos la ubicación

temporal de actividades en la vida cotidiana a medida que integran el concepto de las horas.

También podemos asociar actividades de estimación y medida del tiempo.

Números de colores

           Recurso interactivo y atractivo para la etapa de Educación infantil que utiliza la metodología de ensayo-error, ensayo-acierto para trabajar de manera sencilla y autónoma las operaciones y la lógica matemáticas.
           Podrás trabajar las regletas de Cuisenaire digitalmente en esta web.

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Más actividades que pueden orientar las dinámicas en las aulas de infantil relacionadas con las regletas de Cuisenaire:

Para desarrollar habilidades relacionadas con la lógica-matemática disponemos de multitud de actividades interactivas y contenidos en esta web:

Actividades matemáticas en la etapa de Educación infantil

          Nuevamente nos introducimos en las actividades JClic para rescatar esta aplicación que intenta que los niños y niñas se formen imágenes de cada número con los instrumentos más usados en la escuela: los dedos de las manos, las regletas de Cuisenaire, los puntos del dado... En total hay 7 grupos de actividades. 
          En los dos primeros se trabaja con grupos de 4 números (1 , 4 y 2 , 5) y el cambio de actividad es automático. Pueden hacerlo niños pequeños. Los 3 siguientes son de seis números y se trabajan del 1 al 8. Los dos últimos son en grupos de 9 números (1 , 9 y 2 , 10).

          Interesante destacar su accesibilidad ya que está adaptado para discapacidad visual de baja visión.

zonaClic - actividades - Los primeros números por vía visual directa

     Para desarrollar habilidades relacionadas con el entorno inmediato fomentando  la comprensión de la familia semántica de los animales disponemos de muchas actividades interactivas en esta web:

Actividades matemáticas en la etapa de Educación infantil: figuras

        Cuando se trabaja la geometría en Educación Infantil y se muestran líneas, formas y volúmenes hay que hacer que el alumnado siempre experimente con nuestro cuerpo. Es vital que los nuevos conceptos se asimilen primero sensorialmente.  Y, después, se relacione la teoría conectándola con su entorno inmediato.  Por ejemplo, cuando ya han asimilado los conceptos de círculo, restángulo, cuadrado, óvalo, etc. que busquen en la clase objetos reales que tengan esas formas.      
          
              Aquí os dejo una actividad de  reconocimiento de figuras básicas (círculo, rectángulo, cuadrado y triángulo) asociando dicho reconocimiento a los colores básicos (rojo, amarillo, verde y azul).

zonaClic - actividades - Figuras

Actividades matemáticas en la etapa de Educación infantil: seriación

Este va a ser el primer post de una serie donde quiero compartir aquellos recursos que encuentro interesantes, desde el punto de vista didáctico, para utilizarlos en la etapa de Educación infantil de 3 a 6 años.  Estarán etiquetados por el área del currículo 

Comenzamos por otra herramienta TIC que permite al usuario crear sus propias actividades o utilizar las ya existentes en el repoertorio de JClic.  Tiene una herramienta de búsqueda por área y nivel; lo cual permite localizar d emanera fácil y rápida los contenidos por los que estás interesado.

Para que empecéis a probar y a jugar os dejo una serie de actividades de matemáticas relacionadas con la seriación.

zonaClic - actividades - En serie