Importancia de definir la lateralidad

ENTRA en estos juegos para que tus alumnos, de una manera natural e intuitiva, trabajen la postura y creen patrones de lateralidad.

La etapa de Educación infantil es donde se produce un desarrollo más rápido motriz y cognitivo del alumnado.  

            Según lo establecido en el RD 1630 (2006), por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación Infantil, observamos "su desarrollo del tono, postura y  equilibrio, control respiratorio o la coordinación motriz y se evalúa la utilización de las posibilidades motrices, sensitivas y expresivas del propio cuerpo".

            Estas actividades TIC pueden reforzar el trabajo que se realiza en las salas de psicomotricidad de las escuelas.

Real Decreto 1630/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación infantil. Boletín oficial del Estado, 4, de 4 de enero de 2007.