Recursos de los medios de transporte

Pelayo y su pandilla: Medios de transporte

           Con esta actividad los alumnos podrán investigar los diferentes tipos de medios de transporte guiados por un niño que se llama Pelayo. 

           La actividad está divida en diferentes ejercicios como  armar un puzzle, colorear diferentes elementos que se pueden ir encontrando en la visita a un museo o mientras ven una película de corta duración.  Además ofrece estímulos auditivos como una historia, canciones y sonidos. 

Mapas conceptuales

          Mostrar o crear mapas conceptuales con nuestros alumnos es una técnica para estimular el aprendizaje significativo y la integración de conceptos y nuevo vocabulario. Es importante adaptarlos, visual y conceptualmente, a las edades de los alumnos.
          Utilizar mapas conceptuales además nos permite chequear conocimientos previos, posibles centros de interés, construir con ellos los conceptos conectados a las actividades y juegos.  

Aquí os dejo 6 herramientas TIC para crear mapas conceptuales:

1. Text 2 Mind Map: gratuita creas un mapa conceptual automáticamente al mismo tiempo que escribes. 
2. Bubble.us. Con registro, gratuito. Creas mapas conceptuales de modo individual o con otros usuarios en línea.
3. Gliffy. Herramienta online no solo para crear mapas conceptuales; también diagramas, etc. 
4. Popplet. Para PC y iPad.  Creas mapas conceptuales a los cuale spuedes insertar fotos, videos o dibujos.
5. Wise Mapping. Con registro, gratuito. 
6. Creately. Para PC y iPad.  También disponible como app. Gratuita la versión basica con la que creas mapas conceptuales en tiempo real de modo intuitivo.

Los medios de transporte

Los medios de transporte forman parte de nuestra vida diaria y, por lo tanto, también de la de nuestros pequeños. Usamos los medios de transportes para desplazarnos e ir de vacaciones, para ir a la escuela, a la compra, etc. 

En el aula podemos trabajar este contenido instrumental dándole contexto de muchísimas maneras:  un circuito con señales de tráfico  elementales para que las reconozcan, trabajar los marcadores espaciales: derecha e izquierda, etc., identificar y diferenciar entre esquina y lado o formas geométricas como círculo, triángulo, rectángulo, etc.

Comencemos por jugar con este JClic sobre los medios de transporte:

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